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清华紫光
清华紫光,俗称紫光,意为清华园中的皇室,也是我国最早对外开放的国家级名校之一。清朝康熙皇帝还曾在此题词曰:“清华紫光,举世无双”。
清华大学紫光博物馆占地面积42.3公顷,博物馆于2009年1月28日正式开馆,是国内唯一一座集世界紫光阁、清华大学园、国际紫光阁、展厅等为一体的国家一级文物博物馆。
清华大学紫光博物馆 展厅占地面积4800平方米,建筑面积28万平方米。
清华大学紫光博物馆主要陈列五大类主题展厅,其中紫光阁历史文化展内容分为两个部分。一、“文化史”,分为木版年画、汉代画像石、近代青铜器、清代丝绸之路及西方货币与工业材料、古典家具、金银丝绸和毛毯等8大类,以填补清代社会人才辈出、人才辈出的历史空白。
二、“经济史”,“科教史”,主要展示我国历史发展的诸多阶段、科技创新发展的历史进程、基础设施建设等情况。
三、“水利史”,“水利业”,是反映我国灌溉灌溉水利设施和发展水利技术的。
四、“民志”,“民情”,主要涉及从“子”到“郡”的传统变化、从“郡”到“府”的历史变迁。
五、“风俗史”,“风俗史”主要包括从“民”到“族”的发展变化、从“祀”到“葬”的变化、从“庙”到“神”的变迁、从“行”到“宣”的变迁、从“村”到“人”的转变、从“娱”到“娱”的转变。
六、“教育史”,“教育史”主要包括从“师”到“徒”的变迁、从“德”到“忠”的变迁、从“道”到“艺”的变迁、从“法”到“工”的变迁、从“信”到“智”的变迁、从“治”到“道”的变迁、从“军”到“法”的变迁。
七、“育”,“育”主要包括从“训”到“行”的转变、从“道”到“工”的变迁、从“心”到“心”的变迁。
八、“育”,“育”与“育”息息相关,亦指“育”的本质,即与“育”相关的教育与管理、人才培养和文化建设。
九、“育”强调全面发展、全面贯彻党的教育方针,强调了社会主义核心价值观,强调了学生的爱国情怀,强调了我们党的领导力和组织领导力。
十、“育”是培养人的文化之基,也是一个国家和民族文化的基础。
十一、“育”是解读社会发展和生存面临的重大问题的理论和方法。
十二、人是社会的基本细胞,是社会的关键变量,“育”是培养人的政治能力、思想能力、语言能力、信息能力和协调能力。
十三、“育”是培养人的创新能力、适应能力、协同能力和应急能力。
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